Servo Motor Industri Baru Yaskawa 32.8A AC Servo Motor SGMG-44A2AB Baru dalam kotak
Spesifikasi
Saat ini: 32.8A
Tegangan: 200V
Kekuatan:4400W
Kecepatan maksimum: 1500 rpm
Encoder: 17bit Absolute encoder
Beban Inertia JL kgm2 10-4: 0.026
Poros: lurus tanpa kunci
Produk-produk unggulan lainnya
| SGMG-20A2AAB |
| SGMG-20A2AB |
| SGMG-20A2ABC |
| SGMG-20A2ABS |
| SGMG-20A2BB |
| SGMG-20A2BBB |
| SGMG-20ASA |
| SGMG-20AWA |
| SGMG-30A2A |
| SGMG-30A2AAB |
| SGMG-30A2AB |
| SGMG-30A2ABC |
| SGMG-30A2ABS |
| SGMG-30AWA |
| SGMG-30V2AB |
| SGMG-40V2AB |
| SGMG-44A2AAB |
| SGMG-44A2AB |
| SGMG-44A2ABC |
| SGMG-44ASAAB |
| SGMG-44V2AB |
| SGMG-55A2A |
| SGMG-55A2AAB |
| SGMG-55A2AB |
| SGMG-55A2ABC |
| SGMG-60A2BBB |
| SGMG-60A2BBC |
| SGMG-75A2AAB |
| SGMG-75A2AB |
| SGMG-75A2ABC |
Karakteristik utama dari fase pembelajaran motorik ini adalah kekakuan gerakan, yang dimanifestasikan dalam ketidakmampuan untuk membedakan antara gerakan yang benar dan salah, amplitudo gerakan yang tidak memadai,kekakuan dan ketegangan, tempo eksekusi yang tidak tepat dan koordinasi gerakan yang buruk. Alasan utama terletak pada fenomena "iradiasi" di korteks motorik sistem saraf pusat (menurut Bernstein,di LatashHasilnya adalah aktivasi otot yang tidak terkontrol yang tidak terlibat dalam gerakan tertentu.Otot yang terlibat dan kelompok otot bekerja melawan satu sama lain dan saling menghambat kinerja merekaSelain itu, latihan menyebabkan kelelahan psikologis dan fisik yang akhirnya mengurangi kemampuan peserta didik untuk berkonsentrasi pada latihan.yang juga dapat menghalangi fungsi proses belajarSeorang pemula yang bersemangat tidak boleh merasa tertekan untuk mencapai kesuksesan dengan biaya apapun dan untuk segera mencapai tujuan dan ambisinya yang seringkali tidak realistis.Dalam fase ini instruktur tidak boleh terlalu kritis; ia harus memberikan energi positif dan mendorong peserta didik sambil hanya memperbaiki kesalahan kritis.Ini adalah fakta yang diketahui bahwa seorang pemula hanya dapat mengendalikan satu atau maksimal dua elemen dalam upaya individu pada gerakan.
Untuk menikmati keberhasilan awal dalam pembelajaran motorik, instruktur harus mempertimbangkan keadaan yang meringankan dengan menawarkan bantuan dan mengurangi kecepatan atau kekuatan.analisis teknik bermain harus dilakukan dengan mempertimbangkan kemampuan motorik setiap individuDalam banyak kasus, kesalahan berasal dari kemampuan motorik yang tidak sesuai.keberhasilan dalam proses pembelajaran sangat tergantung pada suasana kerja yang menguntungkan Pembelajaran Motor dalam Olahraga 53 yang dimanifestasikan dalam saling percaya, motivasi, lingkungan yang cocok, iklim dan suhu yang menguntungkan serta alat yang tepat.
![]()
Peringkat Umum
Cuplikan Penilaian
Berikut ini adalah distribusi semua peringkatSemua Ulasan