Baru dan Asli 200V Yaskawa AC Motor Servo 4400W 1500rpm SGMG-44A2AAF

Proses pembelajaran motorik berlangsung lama dan, dalam hal pengaruhnya, terdiri dari tiga fase dasar: fase koordinasi gerakan dasar, fase koordinasi gerakan yang akurat, dan fase stabilisasi koordinasi gerakan dalam keadaan yang berubah-ubah dan sulit.

Dalam fase pembelajaran ini, seorang individu pertama kali belajar tentang gerakan dasar dan mampu melaksanakannya hanya dalam kondisi yang menguntungkan dan dengan konsentrasi sadar yang berkelanjutan.Hasilnya cukup sederhana karena tekniknya kurang berkembang dan tidak ekonomis.Pengertian gerak dan sensasi gerak adalah kabur, tumpul, tidak lengkap, bahkan kadang salah dan tidak selaras dengan komponen dinamis dan temporal dari gerak yang optimal.Seorang pemula tidak dapat membedakan antara elemen dan fase gerakan yang esensial dan kurang esensial.Biasanya, gagasan awal dibentuk berdasarkan demonstrasi instruktur, foto atau rekaman video.Apa yang disebut sistem sinyal sensor eksternal (penglihatan) terlibat dan memberikan informasi optik.Selama fase pembelajaran motorik ini, informasi verbal (penjelasan instruktur) juga penting selain informasi optik, meskipun harus jelas, spesifik, dan dapat dipahami.Seorang pemula membangun gagasan dasarnya tentang gerakan dari informasi visual dan verbal dan dengan demikian menciptakan fondasi untuk pelaksanaan gerakan.Ketika seorang pemula mulai melakukan suatu gerakan, sistem saraf pusatnya melibatkan memori motorik yang menyimpan program motorik khusus – pengetahuan motor sebelumnya (Harre, 1982; Piek, 1998).Dalam proses pembelajaran tugas motorik yang lebih menuntut (tenis, ski, golf, senam), program ini tidak terlalu sering terjadi dalam memori motorik;oleh karena itu, seseorang tidak boleh kecewa jika percobaan pertama tidak berhasil.Tentu saja, ada perbedaan besar di antara para pemula, karena perbedaan tingkat prapengetahuan dan pengalaman motorik mereka, kemampuan motorik, konsentrasi mental, motivasi dan usaha.